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Pentagrama - Lenguaje Musical, Grado Medio 1


Pentagrama. Lenguaje Musical 1, Grado Medio Alba, Josep Custodio de -ISBN: 979-0-350-30113-1 -Editorial: Boileau, Editorial de Música -Año de la edición: 2003 -Encuadernación: Rústica -Formato: 23x31 -Páginas: 159 -Idiomas: Castellano Primero de los cuatro volúmenes que componen el Grado Medio de Lenguaje Musical, que sigue la línea de los anteriores en lo que a amenidad y rigor se refiere. Discípulos y profesores encontrarán en este volumen los contenidos correspondientes al primer curso de Grado Medio de forma ordenada, progresiva y práctica. Los conceptos teóricos se han ampliado de acuerdo con las exigencias del currículum sin perder por ello concisión y claridad. Se ha dado especial importancia a la inclusión de repertorio en el apartado de entonación y a la práctica de los diferentes timbres en los dictados que se incluyen y que, junto con las audiciones, están grabados en el CD que acompaña al libro.Los acompañamientos correspondientes a las lecciones de solfeo, así como el solucionario se encuentran en un libro que se vende por separado. Cada unidad está estructurada en 9 apartados, visualmente diferenciados con el icono correspondiente: LECTURA: Lo forman varios ejercicios destinados a trabajar la lectura de notas y de ritmos, haciendo especial incidencia en la polirritmia y la lectura polifónica. ENTONACIÓN: Formado por cuatro ejercicios de entonación, uno de transporte y dos lecciones de solfeo. Este apartado está destinado a trabajar especialmente el oído relativo y el sentido tonal. REPERTORIO: Recoge material diverso, tanto por lo que respecta al género (vocal e instrumental) como a la época (del Renacimiento al siglo XX) y al grado de dificultad. TEORÍA: Conceptos que sirven de apoyo al resto de los apartados y que amplían muchos de los contenidos que ya aparecían en el nivel elemental. ARMONÍA: Se utiliza la enseñanza tradicional de la armonía para introducir la comprensión de los procesos cadenciales de la frase armónica, así como los elementos melódicos y contrapuntrísticos. ANÁLISIS: Se trabaja básicamente el aspecto formal de la composición, con fragmentos extraidos del período correspondiente al Clasicismo musical. CREATIVIDAD: Se proporcionan recursos para la creación de melodías, su correspondiente armonización y el desarrollo de diseños de acompañamiento. HISTORIA Y AUDICIÓN: Se centran en el estudio de las características estilísticas y formales de los diferentes períodos de la Historia de la Música, enmarcados en su contexto histórico. DICTADO: Diez ejercicios de dictado por unidad que trabajan aspectos tales como escalas, intervalos y acordes. CONTENIDO: Prólogo Guía de estudio -Lectura -Entonación -Repertorio -Teoría -Armonía, análisis y creatividad -Historia y audición -Dictado Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6 Unidad 7 Unidad 8 Apéndice A: Contenidos del CD Apéndice B: Contenidos del curso Apéndice C: índice de autores (Repertorio) Apéndice D: Índice de términos y conceptos

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Pentagrama. Lenguaje Musical 1, Grado Medio Alba, Josep Custodio de -ISBN: 979-0-350-30113-1 -Editorial: Boileau, Editorial de Música -Año de la edición: 2003 -Encuadernación: Rústica -Formato: 23x31 -Páginas: 159 -Idiomas: Castellano Primero de los cuatro volúmenes que componen el Grado Medio de Lenguaje Musical, que sigue la línea de los anteriores en lo que a amenidad y rigor se refiere. Discípulos y profesores encontrarán en este volumen los contenidos correspondientes al primer curso de Grado Medio de forma ordenada, progresiva y práctica. Los conceptos teóricos se han ampliado de acuerdo con las exigencias del currículum sin perder por ello concisión y claridad. Se ha dado especial importancia a la inclusión de repertorio en el apartado de entonación y a la práctica de los diferentes timbres en los dictados que se incluyen y que, junto con las audiciones, están grabados en el CD que acompaña al libro.Los acompañamientos correspondientes a las lecciones de solfeo, así como el solucionario se encuentran en un libro que se vende por separado. Cada unidad está estructurada en 9 apartados, visualmente diferenciados con el icono correspondiente: LECTURA: Lo forman varios ejercicios destinados a trabajar la lectura de notas y de ritmos, haciendo especial incidencia en la polirritmia y la lectura polifónica. ENTONACIÓN: Formado por cuatro ejercicios de entonación, uno de transporte y dos lecciones de solfeo. Este apartado está destinado a trabajar especialmente el oído relativo y el sentido tonal. REPERTORIO: Recoge material diverso, tanto por lo que respecta al género (vocal e instrumental) como a la época (del Renacimiento al siglo XX) y al grado de dificultad. TEORÍA: Conceptos que sirven de apoyo al resto de los apartados y que amplían muchos de los contenidos que ya aparecían en el nivel elemental. ARMONÍA: Se utiliza la enseñanza tradicional de la armonía para introducir la comprensión de los procesos cadenciales de la frase armónica, así como los elementos melódicos y contrapuntrísticos. ANÁLISIS: Se trabaja básicamente el aspecto formal de la composición, con fragmentos extraidos del período correspondiente al Clasicismo musical. CREATIVIDAD: Se proporcionan recursos para la creación de melodías, su correspondiente armonización y el desarrollo de diseños de acompañamiento. HISTORIA Y AUDICIÓN: Se centran en el estudio de las características estilísticas y formales de los diferentes períodos de la Historia de la Música, enmarcados en su contexto histórico. DICTADO: Diez ejercicios de dictado por unidad que trabajan aspectos tales como escalas, intervalos y acordes. CONTENIDO: Prólogo Guía de estudio -Lectura -Entonación -Repertorio -Teoría -Armonía, análisis y creatividad -Historia y audición -Dictado Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6 Unidad 7 Unidad 8 Apéndice A: Contenidos del CD Apéndice B: Contenidos del curso Apéndice C: índice de autores (Repertorio) Apéndice D: Índice de términos y conceptos
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