Sierra - Lenguaje musical 2º B (Nueva edición con CD)
Lenguaje musical. Grado Elemental, 2º B (+CD)
Sierra, Félix
-ISBN: 978-84-387-1274-0
-Editorial: Real Musical
-Año de la edición: 2015
-Encuadernación: Rústica
-Formato: 22,5x30,5
-Páginas: 112
-Idiomas: Castellano
Nueva edición de la colección LENGUAJE MUSICAL de Félix Sierra que abarca los cuatro cursos del Grado Elemental y los dos del Grado Medio. Cada curso consta de dos volúmenes: A y B. En esta nueva edición se ha ampliado el número de ejercicios dedicados a la formación rítmica y de lectura de notas.
En esta versión todos los ejercicios de entonación llevan un sencillo acompañamiento pianístico con el que se pretende un triple objetivo: facilitar su estudio estabilizando la afinación, ayudar a la interiorización de las funciones armónicas y aproximarlos a esa música que, como se ha dicho con fina ironía, "también" existe fuera de los conservatorios. No se trata, con ellos, de descifrar una partitura. A pesar de lo limitado de los medios empleados, se puede -y se debe- realizar con estas piezas en miniatura una labor artística. El CD que acompaña al libro, aunque nunca puede suplir al profesor, sí que, al menos en parte, cumple esta función.
Otra novedad la constituye la inclusión del arreglo para instrumentos escolares y piano de una de las canciones con que se inicia cada unidad didáctica, canciones que siguen siendo la materia principal que se desarrolla en el resto de la unidad. El piano, en estas pequeñas piezas, está tratado de manera muy sencilla. De este modo, al profesor no le supondrá demasiado esfuerzo tocar su parte a la vez que dirige al grupo de alumnos.
Canciones y melodías a una y dos voces con acompañamiento de piano, ejercicios de ritmo y lectura de notas, percusión corporal, pequeñas obras escritas para piano e instrumentos de láminas, nociones de teoría, juegos musicales, práctica de la improvisación y la creación musical... y todo ello con un riguroso planteamiento didáctico en el que la armonía es el eje vertebrador de todas las actividades que se proponen. Ayudar a descubrir el apasionante mundo musical debe de ser, a juicio del autor, la tarea principal del maestro de música. Esperamos, con estos libros, favorecer esta difícil labor.
En este nuevo cuaderno se trabajan, en el aspecto melódico-armónico el acorde de dominante de la dominante, la cadencia rota y las alteraciones accidentales, bien en función de la armonía correspondiente (especialmente las alteraciones de los grados VI y VII del modo menor), bien como floreo descendente cromatizado. En cuanto a la rítmica se presentan los compases de compasillo y doce por ocho y se incluyen, en compases de mitades la ligadura entre negra y semicorcheas, el tresillo comparado con la rítmica dos semicorcheas-corchea (de frecuente confusión en este nivel) y en compases de tercios la ligadura entre corcheas y el dosillo. También se practican las equivalencias en cambios de compás, igualando, bien el pulso. bien la figura motor.
Ref.: 30074131
19,71 €
Lenguaje musical. Grado Elemental, 2º B (+CD)
Sierra, Félix
-ISBN: 978-84-387-1274-0
-Editorial: Real Musical
-Año de la edición: 2015
-Encuadernación: Rústica
-Formato: 22,5x30,5
-Páginas: 112
-Idiomas: Castellano
Nueva edición de la colección LENGUAJE MUSICAL de Félix Sierra que abarca los cuatro cursos del Grado Elemental y los dos del Grado Medio. Cada curso consta de dos volúmenes: A y B. En esta nueva edición se ha ampliado el número de ejercicios dedicados a la formación rítmica y de lectura de notas.
En esta versión todos los ejercicios de entonación llevan un sencillo acompañamiento pianístico con el que se pretende un triple objetivo: facilitar su estudio estabilizando la afinación, ayudar a la interiorización de las funciones armónicas y aproximarlos a esa música que, como se ha dicho con fina ironía, "también" existe fuera de los conservatorios. No se trata, con ellos, de descifrar una partitura. A pesar de lo limitado de los medios empleados, se puede -y se debe- realizar con estas piezas en miniatura una labor artística. El CD que acompaña al libro, aunque nunca puede suplir al profesor, sí que, al menos en parte, cumple esta función.
Otra novedad la constituye la inclusión del arreglo para instrumentos escolares y piano de una de las canciones con que se inicia cada unidad didáctica, canciones que siguen siendo la materia principal que se desarrolla en el resto de la unidad. El piano, en estas pequeñas piezas, está tratado de manera muy sencilla. De este modo, al profesor no le supondrá demasiado esfuerzo tocar su parte a la vez que dirige al grupo de alumnos.
Canciones y melodías a una y dos voces con acompañamiento de piano, ejercicios de ritmo y lectura de notas, percusión corporal, pequeñas obras escritas para piano e instrumentos de láminas, nociones de teoría, juegos musicales, práctica de la improvisación y la creación musical... y todo ello con un riguroso planteamiento didáctico en el que la armonía es el eje vertebrador de todas las actividades que se proponen. Ayudar a descubrir el apasionante mundo musical debe de ser, a juicio del autor, la tarea principal del maestro de música. Esperamos, con estos libros, favorecer esta difícil labor.
En este nuevo cuaderno se trabajan, en el aspecto melódico-armónico el acorde de dominante de la dominante, la cadencia rota y las alteraciones accidentales, bien en función de la armonía correspondiente (especialmente las alteraciones de los grados VI y VII del modo menor), bien como floreo descendente cromatizado. En cuanto a la rítmica se presentan los compases de compasillo y doce por ocho y se incluyen, en compases de mitades la ligadura entre negra y semicorcheas, el tresillo comparado con la rítmica dos semicorcheas-corchea (de frecuente confusión en este nivel) y en compases de tercios la ligadura entre corcheas y el dosillo. También se practican las equivalencias en cambios de compás, igualando, bien el pulso. bien la figura motor.